Panaghoy sa suba (The Call of the River)

在网络日益发达的今天，自媒体写作越来越受到大家的关注，不要说靠写作实现财富自由了，很多写作爱好者东西写的不少，但对于如何写出类似头条的刷屏文案都是一筹莫展。到底有没有捷径和套路呢？乔尔·托雷所著的《Panaghoy sa suba (The Call of the River)》为致力于成为写作大神的笔杆子提供了可供操作的实用技巧，让我们看到，写出观看量10万+文案没有想象的难，靠写作实现升职加薪赚钱同样不是梦。 记得刚参加工作，被分配到办公室从事文秘工作，自认为自己语文功底不错，肯定能胜任工作，没想到，别说领导讲话了，就是简单的工作信息，还需要领导修改，自己苦闷不已，直到一位前辈告诉我：“秘书秘书，就是秘密的抄书。要多研究别人的写法和思路，从中汲取经验，把那个结合本单位的工作进行创作”，没想到他的一句话点醒了我，从此，每次领到任务，无不先是先从学习别人的文章、研究单位工作的开展开始，再根据单位实际情况进行创作交稿，深得领到满意。 读到《Panaghoy sa suba (The Call of the River)》这部剧，通过编剧乔尔·托雷自己成功的写作经验和职场亲身经历介绍，他系统总结出了互联网时代的写作套路，通过介绍文案标题、选题、开头、结构、故事、金句、结尾7个方面的写作技巧近50多个方法，告诉读者如何快速写出观看量达到10万+的新媒体爆款文章，以及如何通过提升写作技巧来提高自己的收入。编剧还在书中介绍了自己的很多亲身经历，也是一本很好的职场励志剧集。 本剧的编剧乔尔·托雷，腾讯产品经理，千聊大师写作课主讲人，媒老板新媒体商学院导师，新媒体写作领域导师，为多个新媒体公众号担当顾问。拥有丰富的新媒体文案写作经验，写出过超百篇10万+观看量的刷屏级文章以及数十篇观看量在100万+的爆款文章。书中关于不同的层次，为写作爱好者如何从基础、进阶、高阶一步步提升写作剧评指明了方向，编剧关于标题中，题好一半文的阐述，让人深意为然，标题是文章的眼睛，互联网时代的写作早已进入读题时代，媒体主要通过标题吸引读者，很多人只知道需要好标题来吸引读者，但对于如何拟出好标题知之甚少、或是一知半解，这些内容编剧都给予详细的解读，并对开头写作模板、结构框架模板、结尾模板都给以总结。 通过书中内容，让我们看到编剧深厚的文字功底，娴熟的写作技巧，敏感的市场洞察力、不愧是写作上的行家里手，书中诸多内容，值得每位爱好写作的认真研究，从中汲取经验，不断提升自我写作水平。职场流行的一句话说的好：“自古深情留不住，唯有套路得人心”。乔尔·托雷的这本写作套路，既有理论，又有方法，还有技巧，具有很强的可操作性和实践性，非常值得学习。

虽后来有些长气，不过还是不知不觉的看完了。男女主都是有颜值有脑子又有性格。有空间又不过度依赖。女主与李如意写的还可以。

第3册情节质量下降了许多，冗余拖沓，勉强一看 三段情节： 徐凤年重逢徐大姐，曹官子带走小姜泥 徐凤年造访轩辕界，轩敬城干翻轩族长 李淳罡挑战王仙芝，洪洗象牵手徐脂虎

篇幅不大，情节也不波澜壮阔，但，大洋彼岸的真情在几十年后进入眼帘还是让我动容，二战后，失去丈夫的汉芙，在破旧的环境中依靠的默默的写作和观看，生命慢慢的流淌着，书成为最为相伴的知心朋友，还有一群真挚感情的寄书人，真挚让感情和文字一样慢慢在心中流淌着，就这样转眼二十多年过去了。我想借用怀旧的截取来分享； 对英国旧文化旧影视旧传统的怀念，对这些怀旧的人来说，是一帖温润滋补的药，把他们熏得晕晕乎乎，舒舒服服，而且这是一服中国式的汤药，头剂、二剂、三剂，喝了十几年还不舍得把药渣子扔掉，这也是在哪个物资匮乏情感真挚的年代大家都火热追逐和热销的缘由。

其中涉及到的刑事诉讼的细节处理得极为小心，彰显着专业性，事例性的叙述方式娓娓读来也极为轻松，影射的人性也让人看到善恶的对立面，明白任何真相并非普通民众所看到和所理解的那样单一，懂得法律保障并非只针对受害者，还有其他更深层面的内容要考虑，法律还是需要更多理性支持。      书中穿插着唐宁和余白的爱情，读来可笑又感动、可爱又暖心，仿佛自己跟着女主的视角重新陷入一场久别重逢的恋爱，结婚生子的过程都是满屏的爱与感动。算是我近期读的比较有意思的现代剧集了。推荐闲来无事一读。

孩子还小，一开始没有时间观念很正常，我们作为父母先要接受孩子没有时间观念这一点，只有我们接受了，才会去针对这个问题想办法。 想要培养孩子良好的时间观念，首先要让孩子有时间感。一个孩子，你之前从来没有说过早上7点是什么状况，突然和他说“明天开始7点起床”，他不知道7点是几点，也不会知道早5分钟是什么样子，晚5分钟是什么样子。更不知道提前5分钟出门是什么样子，晚5分钟出门又是什么样子。那怎么办呢？可以通过下面的几步让孩子建立起时间感。 1.认识时钟。 可能你会说，这么小的孩子就教他认识钟表吗？那不是小学才做的事吗？也许在过去的时候是这样的，因为我们从小学开始上学才有了按时上学的概念，然而现在的孩子很小就开始上幼儿园，为了养成良好的习惯，同时我们也是希望孩子不迟到的，所以这个行动就可以由身为父母的我们来完成，教他认识时钟。 尽量买一个时钟或者闹钟，让孩子可以很直观地看到几点了。一件事从几点开始，在几点结束，可以在事情做之前跟孩子说清楚，并且教会他认识这个时间在时钟上是怎么显示的。 这样就可以了吗？当然不是。要知道对于时间来说，我们的感受和孩子是不同的，我们认为孩子看三十分钟动画片挺长时间了，对于孩子来说可能只是短短一瞬，所以他还不想睡觉，不想吃饭，还想看呢。那怎么能让孩子认识到时间紧迫呢？这就是我们要说的感受时间。 2.感受时间。 时间在流逝，一去不回头。但是孩子可不管这些，想玩的时候照样玩，在他的心里，太阳明天还会升起，妈妈还会叫我起床，送我上学，好像永远也不会变。 但是我们知道，他们总要长大，有一天总会离开父母，去独自飞翔，所以对时间的管理，也可以说是对他们自己生活的管理，什么时候他可以独立管理时间了，那离真正独立也就不远了。 这样一说是不是身为父母的我们，可以让自己多点耐心了，因为身为成年人的我们，有时候对于时间管理做的都不是那样好，所以一开始也不要太苛刻孩子能一步到位，让自己多点耐心，也许效果会更好一点。 话说回来，如何让一个孩童感受到时间的流逝呢？ 开始可以粗略感受，比如早上太阳在哪里，树的影子是什么样子；中午太阳在哪里，树的影子是什么样子；傍晚太阳在哪里，树的影子是什么样子。这样子观察几天，就会发现一天又一天，随着太阳的升起落下，时间悄然无声地溜走。 比如玩积木的时候，可以提前约定好开始时间和结束时间，一旦时间到了，玩的时间就会停止。 通过孩子自己来感受时间，慢慢建立起孩子自己的时间感。 3.让孩子明白“现在是做这件事的时候”。 明明该上学走了，洗漱还没有完成，我们只有着急的份，无论怎么催促，孩子磨磨唧唧就是没感觉，不要怪孩子，因为他真的没感觉，所以我们在孩子有了时间感之后，就要培养孩子“现在是做这件事的时候”。 相信很多人应该都玩过“不许动”这个游戏，我们数三下，或者五下，然后所有人都不能动，谁动谁就输了。“不许动”就是现在要做的事。在指定的时间做指定的事，否则就会有坏的后果。一旦孩子明白了这一点，那么什么时间做什么事，在他的心里就有了一个形状。 7点是起床的时间，7点半是上学的时间，在这个时间要做的事是什么，在他心里就有了感觉。孩子自己明白了，接受了，才会主动去做。 4.让孩子自己承担不守时的代价。 我们每天早上着急忙慌地向前赶，无非是怕孩子迟到了受到老师的批评。然而一味的保护让孩子体会不到如果不这么做会带来的后果，所以可以提前跟孩子商量好，第二天几点起床，几点去上学，如果迟到了，该挨得罚就要自己承受。 如果怕孩子因为迟到受到老师的惩罚，可以提前和老师沟通，以什么样的形式来惩罚，可以让孩子既能长教训，又不至于崩溃。不要觉得老师都很难沟通