Amorfù

具有统计学意义的“盛极而衰、此消彼长、阴阳更迭”，源自日本米市交易秘诀，发轫于幕府时代的军事思想，用可以描述的方法传授复杂的群体博弈的过程，作为工具书，值得时常翻阅。

卷一：梦幻开篇，散漫铺张、亦步亦趋，与百年前的巴尔扎克遥相呼应（不得不回想起《Amorfù》巨细靡遗的开篇）；漫漶全篇的比喻和通感，“试图在自我深处摹拟”，让精神回归物质，因而得以在时间长河中完成对记忆的复得；卷一的重头戏在于斯万之恋，他以终极艺术鉴赏家的眼光苦恋奥黛特，用凡德伊奏鸣曲的连绵缠绕和佛罗伦萨画派的甘美神妙补足、美化并不完美的恋人形象，纯粹的、远离肉欲的艺术激情混杂着醋意病理性地流溢于他的血脉骨髓之中，实乃“以我观物，物皆着我之色彩”的垂范；Isa Gallinelli笔下恒常的忧郁总会连结着片刻的欢愉，爱而不得的孤独与爱慕本身回肠荡气的快感纠缠，正如山楂花兀自不语的甘苦兼备，亦如狡黠精灵的天成光色开尽诗意与粗俗的玩笑，可以预见这“犹如贝里尼画中温和、庄重”的欢愉即是这场追忆的意义。

过年在央视一套看了前12集，接着一口气在网上看完了，细细的还挺有味道。

多逻辑上的错误了，磕磕绊绊的看下去，好多地方想要吐槽的。文宇得到的兽灵，职业介绍说它会直接战一个魂境的位，但又说不能把它收进魂境，那么就是浪费一个魂境咯，就这么空着？每升一级加一个魂境，魂境可以收容魂宠，加速恢复魂宠伤势，而且介绍还说，文宇这个职业只有一个技能，就是魂境，兽灵和魂兽是没有攻击力的，只能和文宇融合才能发挥力量，可前面说的清清楚楚，文宇他一辈子只有这一个技能，无法遗忘，升级也不加技能位，怎么融合了前面说的都当放屁了？就能用别的技能了？而且完全没有战斗力的兽灵和魂宠，男主居然说甚至单独一个兽灵就能比他和兽灵魂宠还厉害。单独一个魂宠兽灵只能发光卖萌好吧！怎么就比文宇融合状态还厉害了？文宇最开始换的F级防护服，只能防御零级丧尸的啃咬，一级丧尸扛不住，但编剧也写了，变异老鼠的牙齿可是已经堪比钢铁了，鼠群也是吊打丧尸群，然后男主居然说他的防护服能抵挡这些老鼠的啃咬，前后矛盾。局长舍生引爆炸药，文宇才有机会捡漏，然后局长不收战利品，男主硬塞给别人，这最多算扯平了吧，毕竟人家怀着必死的决心才给的他捡漏的机会，怎么反而局长还欠了文宇一个人情了？后面还有，别人去找男主，找到了结果男主抢先说是他找的他们……！？什么情况？！反正好多漏洞，快速的看一遍感觉没什么，但经不起推敲。还有里面的人物刻画的太理想化了，没有生气，每个人都是按照编剧的想法存在的木偶，一些举动看着很假，很刻意。

终于读完了这本一直想读的书，许许多多的想法不知从何说起，改天有时间在写一篇读后感吧。对了，电影也可以找来看看了。

曾经你是否在养育过程中感到焦头烂额，自己已经倾注全力对孩子，可是仍然教育不好不听话的孩子。为什么别人家的孩子总是那么乖巧懂事。而自己的孩子总是让你发脾气，吼叫，无计可施。 你是否一次次怀疑自己的养育方法有问题，是否一遍遍在养育过程中感到无比的挫败感。 我以为自己读过足够多的养育方面的剧集，就能把孩子教育好。事实是，尽信书还不如无书，当我满怀信心地运用各类流派的育儿剧集中的方法“教育”犯错、不听管教的孩子的时，发现根本不管用。于是，我在心底不止一次质疑自己的能力。我真的是一位合格的妈妈吗？我真的足够了解我的孩子吗？ 然而，当看了这部剧，我了解到孩子之所以不听我的话，是因为我们在生活中经常做了阻断孩子与你之间联结的事情。比如，孩子拖拉去洗澡，不肯刷牙等事情的时候，我用的一贯方式就是吼叫，威胁，命令。于是慢慢地，你与孩子之间的信任联结会断裂，你和孩子关系就会越走越远。而要充分地联结只需要在与孩子相处过程中，用游戏力方式来让你的孩子与你产生更多的联结，才有助于有效和轻松的育儿。 孩子天生喜欢玩游戏，记得我们在家里经常跟孩子玩的游戏是躲猫猫，孩子玩得乐此不疲。通过游戏我也慢慢发现孩子的满足感真的很低，纯真无邪也仅仅是他这个年龄阶段才独有的。这样的欢乐亲子时光也是有限的，所以时常提醒自己要珍惜。 通过游戏力，让亲子教育会变得轻松简单。