Scènes d'enfants
《Scènes d'enfants》，短片,纪录作品，法国出品，1897年上映。
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10 用户评论
《Scènes d'enfants》，一本存在主义剧集，每个人活在这个如加缪说的“荒谬”的世界里，像一条屈辱的狗一样！
整本剧读下来，比较痛苦，超脱了现实般的光怪陆离、逻辑跳跃、不真实感，K说“这里太黑，我找不到回去的路！”一切都看不到出口，像一个荒唐的梦，可是却怎么也醒不过来。
作为人，存在的意义是什么？
作为人，从受荒诞世界的限制到精神自由如何穿越？
作为人，生与死的幽暗之门，如何了悟？
作为人，永久的孤独感到与人连接，之间到底有多远的距离？
旸旸
这部剧值得读，但案例比较多，写得比较啰嗦。没有耐心观看全书的可以看我拎出来的干货：
1.检索式练习很重要。
重复观看与集中练习会让人越做越熟练，以为自己已经掌握了知识，但实际上，这种方法达不到真正的精通，也不会产生持久的记忆，只是在浪费时间。
与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。这种方法被称为检索式练习。
2.自己寻找答案的学习效果更好。
在别人教给你答案前，先尝试自己解决问题。哪怕在尝试中会犯下一些错误。
3.多感官、全方位参与式学习更有效。
人类在学习时可以运用多种天分，而且在“眼观六路、耳听八方”，运用全部才能和智谋学习时，效果要超过只用最熟悉的风格学习。
一旦你能熟练地从不同类型的问题中提炼出基本原理，也就是“规则”，你就更有希望在陌生的情境中找到正确的答案。
与集中练习相比，穿插练习与多样化练习可以让你更好地掌握这种提炼技能。
4.细化是一种重要的学习方法。
细化就是用自己的语言把新知识表达出来，把它和已知联系起来。越是能把新知识和已知关联起来，越是能诠释这两者之间的关联，就越能牢固地掌握新知识。新旧知识间的关联越多，就越有助于记忆。
5.建立心智模型是学习的关键。
从新知识中提取关键概念，并把这些概念组织成一个心智模型，同时把这种模型和已知联系起来。能做到这些，就能更好地掌握复杂的知识。心智模型是外部现实在心理上的一种表现。
每当你学到新东西时，大脑就会发生改变——经验会被一点一滴地存储起来。不可否认，每个人的天资不同，但我们也可以通过学习，通过开发心智模型，来获得分析问题、解决问题，以及创造新事物的能力。
6.自我测验是巩固学习成果的关键。
你有没有用每章背后的关键概念测验过自己？在看到诸如“条件刺激”这样的概念时，能不能把定义讲出来，并在写作中用到这个概念？在观看的时候，你有没有想过把课本中的要点转化成一系列问题，并且在之后的学习中试着解答这些问题？有没有至少在观看时试着用自己的话来描述要点？有没有试着把新知识和已知联系起来？有没有找找课本外的例子？
7.元认知很重要。
所谓元认知，就是指我们对知识掌握情况的理解。能准确判断知道什么和不知道什么，这对于做决策是至关重要的。美国前国防部部长唐纳德·拉姆斯菲尔德就总结过这个问题，他的这个说法为众人所熟知（同时也可以说是很有预见性）。在2002年的一次新闻发布会上，他说：“有些事是已知的已知——有的事情我们知道自己知道；有些事是已知的未知，意思是我们知道有的事情是自己不知道的。但是还有未知的未知——那些我们不知道自己不知道的事情。”
效率的本质取决于我们领悟周围世界的能力，以及衡量自己表现的能力。我们总是在判断自己知道什么、不知道什么，以及是否有能力处理一项任务或解决一个问题。做一件事情的时候，我们会关注自己，在进步的同时不断调整自己的思路或行动。
学着认清自身，可以让我们不至于陷入死胡同，让我们做出正确的决定，并反思下次怎样做可以达到更好的效果。这种技能的一个重要组成部分，就是对那些迷惑我们的方法保持警觉。错误判断的一个问题在于，我们往往不知道自己在何时做出了误判。另一个问题则是，导致我们误判的原因五花八门。
每个人都不可避免地会做出误判。优秀的判断是一项需要学习才能获得的技能，需要敏锐地洞察自己的想法与表现。有几个因素导致我们在刚开始这样做的时候就面临劣势。其一是在不胜任某项工作的时候，我们倾向于过高估计自己的能力，并认为没有理由调整自己的判断。其二是，身为人类，我们很容易被错觉和认知偏见所误导，盲从于那些我们为了解释周围环境而自行编织的故事，自以为是。想要更好
Zoeeeeee-
以及看这“危害安全”的热评，时光要倒退50年吗？帽子这么容易扣的？？希望这句话不会成为二次革命中我被批斗的把柄
阿彌
需要相当多的《Scènes d'enfants》知识才能读懂这部剧，黑色幽默无厘头......
周亮
第一次接触张寒寺的书，我觉得很好看。第一次听到“Scènes d'enfants”是今年的四五月份参加了一次剧集培训课上老师讲的，如今十二月份有幸读了这部剧(*^ω^*)
Jeemy Miao（苗子）
Scènes d'enfants》一书中揭示了有两个系统在主宰着人们的思考与决策。“快”的叫做系统1，是依赖情感、记忆和经验自动化的进行思考；“慢”的叫做系统2，是依赖逻辑、数理和概率运用专注的注意力进行的思考。书中通过介绍了很多经典有趣的行为实验，让我们真切体会到系统1和系统2的特点和区别，指出了我们在什么情况下可以相信自己和他人的直觉，什么时候不能相信；指导我们如何在商场、职场和个人生活中作出更好的选择，以及如何运用不同技巧来避免那些常常使我们陷入麻烦的思维失误。
丁玲玲
哭死我了哭死我了，后面几集哭了我一包纸
小满要早早睡觉
男主和木头没什么区别，剧情老土，在香港实景拍的为什么看起来背景假假的，也就只有颜值了
闪开我要发光了
做作摆谱
明奇是个好孩子
看完本剧，我来说说写得好的，再说说写得不好的吧，或者说不合理的。
好：1，商战寥寥几笔便勾勒出了中间的运筹帷幄。
2，情节设置在重生篇里比较有新意，主要指地主婆婆那段。
3，番外周凡，小白写得很轻松，愉悦。完美的大结局设置也让人心生欢喜。
4，整体文稿中很有些值得深思的语录。
不好：1，情感诠释不太合理，萧前面有三个侧妃呢，怎么摇身一变，就那么痴情呢？
2，如玉身怀仇恨去报仇，结果啥也没干？
3，南瑾掉下悬崖没被狼吃掉？海里那么多鲨鱼流苏没被吃掉？
4，叔叔的亲孩子长得和侄子一模一样？
简略写写，也算是自己读完本剧的交待。
920
