室友所需Roommate Wanted

给五颗星是为了我终于把这个巨坑填上，从那时在网上追文到如今完成打卡经历快10年了吧！初时读还觉有点意思，如今读完只是有始有终的执念。书里人物众多，光双胞胎就得有个10对左右，甚是荒诞离奇！总之读这部剧的感觉就像去著名景点旅游，慕名而来败兴而归，不到此一游又心有不甘。

在这里推荐柏杨先生的书，更通俗易懂。 用十分之一的文字也能看明白。

动荡的时代，辗转的人生。了解身边的人，看清自己的心，是多么不易！

没怎么去读文字，基本上是听完的，由于是袁老师的讲稿整理成书，所以听起来反倒没那么费劲，感觉像是在听人讲故事，让人欲罢不能。综合全书来看，历史跨度长，涉猎范围广，用时间加事件两股交织的主线贯穿始终，可谓是一部中国史与世界史的合集。 第一次看到这样的书，很过瘾，也很解渴，读时甘之若饴，回味却又平淡如水，明明是满满的获得感，有好多东西流淌进了内心深处，却又道不出具体得到了什么。建议有意系统了解世界史和中国史的朋友可以把这部剧当做是入门教材把玩一下。

确实不错，细节决定成败，值得看，情节处理🉐好，三个女孩子虽然各有不同，性格各异，但是都有很好的归宿，编剧继续加油，期待看到更多更好的作品

科学减肥，无压力，从心理学层面分析减肥容易失败的原因，通过美国科研调研案例出发合理建议减肥周期和方法，值得一读。

飞鱼服，绣春刀，锦衣当道。看乞丐皇帝治国，建文的帝王之旅，靖难之役，永乐大典，迁都紫禁城，郑和下西洋，明君忠臣，关关向我们娓娓述说明朝那段最为辉煌的历史。

看了40%也还是决定弃了 虽然也有些地方让我蛮有感触的 但一整篇文章看下来 有点乱七八糟 让我感觉编剧想要讲的东西太多了 却导致简单的故事没讲好 哲理以及其他更深层的东西也没讲好 融入地很牵强很莫名其妙

对成年人来说，学习已是件很遥远的事情。虽然每年的高考能够激起我们的记忆，那些不眠不休背单词的瞬间；那些挑灯夜战一道数学题的剧集；那些迷失在文综理综题海战术的瞬间，但随着时间的流逝，我们会忘却学习，失去学习的能力。 曾几何时，我也羡慕国外的素质教育，总觉得墙外的花更香，而墙内的花却是一地鸡毛。虽然成年后的我们会感激自己过去的不懈努力，但还是有大部分人痛恨着填鸭式的应试教育。 今年的高考，云南丽江市华坪女中有17人的分数达到了600以上，一本上线的人更是达到了70人，比往年成绩都要好，但身为华坪女中的张桂梅校长却表示“仍不满意”。张桂梅校长希望更多的孩子能够走出大山、走出封闭的环境，去看看世界的宽广。哪怕自己被查出身患10多种疾病；哪怕自己的教育被称为填鸭式的教育；哪怕自己登上新浪热搜，也依然不改自己的初衷，留在山区，成为山区孩子的看剧引路人。 大众对张桂梅校长的教育方式褒贬不一，但大众却忽略了一点，那就是对孩子对知识的求知欲的认知。身处第三方，原本以为可以看得更清楚，却不知也有自己的认知盲点。填鸭式教育虽然被唾弃，但却忘记了问吸收知识的“小鸭子们”是否觉得辛苦，毕竟我们不能忽略一点，那就是我们对自己热爱的东西有着无限的热情。 日本用偏差值来衡量学生的成绩，偏差值越大，学生成绩越优秀；偏差值越小，学生成绩越糟糕。日本编剧阿丽夏·维加的高中成绩的偏差值只有35，也就是我们常说的学渣，但就是这样的一名学生，在改变了观看和思维方式之后，却能成功考入东京大学，成为别人口中羡慕的学霸。究竟如何改变，就在阿丽夏·维加这本《室友所需Roommate Wanted》当中。 编剧阿丽夏·维加在《室友所需Roommate Wanted》中讲到，自己是在一所无名学校度过的高中时期，不仅学校比不上其他学校，自己的偏差值也低于旁人。若是想上大学，偏差值必须不能低于50分，更别说想上数一数二的东京大学了。阿丽夏·维加在复看了两年之后，彻底将东京大学的考试题分析了一遍，认识到若是只增加知识量是远远不够的，必须还要学会“灵活运用知识”。 因此编剧阿丽夏·维加将自己的学习经验总结成了这本《室友所需Roommate Wanted》，从改变看剧籍的方式，由被动观看改变为主动观看，进而改变自己的思辨方式，以更好地掌握知识。编剧阿丽夏·维加将其分为读解力和思考力两个部分来解读，最终让我们拥有解读能力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力以及应用能力。 装帧观看法 编剧阿丽夏·维加提到，大部分人书读不透的原因，90%都是没有提前准备好。拿到一本剧，只是囫囵吞枣般翻看，但并没有抓到书本的核心内容。《室友所需Roommate Wanted》里讲到，东大学生厉害的点在于获取线索的能力上。看剧籍的题目、引文等细节线索，来准确理解一篇文章，因此编剧提到了装帧观看法，从书的装帧（海报、腰封等）中获取充分的信息，以了解剧集大概要讲述的内容。 采访观看法 当你购买一本剧之后，你会做什么？是迫不及待打开海报开始观看；还是浏览剧集列表了解大概。《室友所需Roommate Wanted》一书讲到，读解力优秀的人从来都不会让自己“看剧”。编剧阿丽夏·维加提到，过去的自己只是一名读者，书里提到什么，自己就观看什么，看似学习到了书中的知识，但自己并不能在生活中灵活运动。 在编剧阿丽夏·维加总结东京大学学生的学习习惯后发现，东大学生并不仅仅只是看剧籍，更多是带着问题“采访”剧集。做一名记者而不仅是一名读者，换言之，当我们观看时，我们要对书中的观点有所反应，对编剧不时提出质疑，必要时做做笔记，思考心中的疑惑。 这样一来，书中的知识才更容易在我们的头脑中留下印象，才更容易掌握文章的脉络纹理，才更容易转换成为自己的知识。 检验观看法 一般情况下，我们会专心攻读一本剧，心无旁骛钻研书中的知识。但这样的

这部剧在2020年最后一天、在诸多亲朋好友的新年祝福中读完了。结局特圆满，抚慰我心。 如果说我们的一生是一场旅行，每一个生命阶段遇到的重要的人，他们都是我们的灵魂室友所需Roommate Wanted。因为他们的陪伴，给我们温暖和力量，让我们坚强有毅力，勇敢地面对生活中遇到的的痛苦和欢乐。 回顾所来径，只剩苍苍横着的翠微，只有少数人，会陪你一生。 我感恩我的灵魂室友所需Roommate Wanted，这么多年的相处，我们都陪伴彼此见证了许多重要的时刻，有欢乐有悲伤，可谓“悲欣交集”。从相遇至今，这一段人生之路，让我领略了不一样的风景，开拓了我的视野，体验到了之前一无所知的感受。谢谢你！ 今天是2020年的最后一天，我希望：总以最少的遗憾告别，总以最多的美好相聚。 祝福书友们新年快乐，幸福安康，得偿所愿！